学習指導資料

「5つの提言」関連

「5つの提言」の趣旨を共通理解のうえ,継続,自校化した取組となるよう努めましょう。また,協働による授業づくりを通して,児童生徒の実態に応じた授業改善,教科指導力の向上を図りましょう。

以下,参考となる資料を掲載します。

• 子供の学びを支援する5つの提言（県教委R5）（PDF：397KB）
• 学力向上に向けた5つの提言（県教委H25）（PDF：107KB）
• 5つの提言「理解・継続・自校化」（県教委）（PDF：3,633KB）

協働による授業づくりで目指したいもの

本リーフレットは,協働による授業づくりのポイントや留意点について,「構想編」と「実践編」で整理しています。日々の授業改善,協働による授業づくりに活用ください。

• ＊リーフレット「協働による授業づくりで目指したいもの」（宮城県気仙沼教育事務所）（PDF：2,055KB）

 

特別の教科道徳

宮城県教育委員会からの資料です。自校の取組に活用ください。

• 「特別の教科道徳」について（PDF：3,827KB）
• 道徳教育推進協議会からの提案（PDF：1,169KB）

関連リンク

日々の授業改善や校内研修等で活用ください。

【文部科学省】

• 小学校理科の観察,実験の手引きhttp://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/senseiouen/1304649.htm
• 学校体育実技指導資料（第1集～第10集）http://www.mext.go.jp/a_menu/sports/jyujitsu/1330884.htm
• 小学校（低・中・高学年）体育（運動領域）デジタル教材http://www.mext.go.jp/a_menu/sports/jyujitsu/1330884.htm
• 英語教育ポータルサイトhttp://www.eigo-net.jp/
• 小学校外国語活動・外国語研修ガイドブックhttp://www.mext.go.jp/a_menu/kokusai/gaikokugo/1387503.htm

【国立政策研究所】

• 国立教育政策研究所「指導資料・事例集」https://www.nier.go.jp/kaihatsu/shidousiryou.html（外部サイトへリンク）

【独立行政法人教職員支援機構】

• 校内研修シリーズhttps://www.nits.go.jp/materials/intramural/（外部サイトへリンク）

【宮城県教育委員会】

• 宮城県検証改善委員会報告書http://www.edu-c.pref.miyagi.jp/support/studentguidance/