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令和4年度地域連携担当者研修会【北部】
本研修会は,管内の小・中・義務教育学校の地域連携担当教員,市町等教育委員会生涯学習担当職員が,「みやぎの協働教育」の方針や「地域連携担当」の役割等について理解を深め,「地域学校協働活動」を円滑に推進することを目的に開催しました。
日時
令和4年8月8日（月曜日）午後1時20分から午後4時20分まで
会場
宮城県大崎合同庁舎1階大会議室,5階会議室
講義
みやぎ教育応援団について
本庁生涯学習課協働教育班担当が,事業説明と団員紹介を行いました。
今回,ご協力いただいたみやぎ教育応援団員は,以下のとおりです。
| 団員名（敬称略） | 支援分野 | |
| 1 | 幸風房 | 体験活動 |
| 2 | 特定非営利活動法人 LEAF26 | 自然環境・学習支援 |
| 3 | 認定NPO法人 防災・減災サポートセンター | 防災（学習支援） |
| 4 | 株式会社 明治北日本支社業務部コミュニケーション課 | 食育 |
| 5 | SMBCコンシューマーファイナンス（株） | 金融 |
| 6 | 宮城県健康管理士会 | 食育 |
| 7 | 東北生活文化大学・東北生活文化大学短期大学部 | 食育,健康,芸術等 |
| 8 | NPO法人 JーPAL | ダンス指導 |
| 9 | 気仙沼地方振興事務所県民サービス | 金融,経済 |
| 10 | 宮城県立仙台高等技術専門校 | 製造,ものづくり |
| 11 | 株式会社 加藤建設東北営業所 | 職場見学,就業体験 |
| 12 | NPO法人 アスイク | 体験活動,食育 |
| 13 | 東北財務局 | 金融,経済 |
| 14 | （公社）日本消費生活アドバイザー・コンサルタント・相談員協会 | 環境,消費関連 |
| 15 | 特定非営利活動法人 Synapse40 | 福祉,ボランティア,科学等 |
| 16 | 特定非営利活動法人 放課後こどもクラブ Bremen | 学習支援 |
| 17 | （株）セールスリンク | 人材育成 |
| 18 | メタウォーター株式会社 （株）みずむすびマネジメントみやぎ | 自然,環境 |
| 19 | （株）桂設計 | 建設設計監理教育 |
| 20 | NPO法人 せんだい杜の子ども劇場 | 子ども,芸術 |
| 21 | Last Princess Date Yasuko Project | 歴史 |
交流・情報交換
54名の参加者が2つのグループに分かれ,みやぎ教育応援団員と交流・情報交換を行いました。
参加者の感想（抜粋）
様々な応援団さんの取組や情報を知ることができ,大変勉強になりました。応援団さんの存在は,子供や保護者,教員にとっても心強いものなのだと感じました。
交流の時間を通して,幅広い話題で情報交流ができて,参考になりました。話すことで役に立てるプログラムのアイデアが浮かんできました。出前授業を検討していきたいと思いました。
自分が興味のある団体のところに行って,直接お話を聞くことができたので,とても有効でした。こちらの質問や要望にも丁寧に対応していただきました。
コロナ感染予防に配慮していただけたので,安心して参加できました。子供たちの学びのプラスになる取組など御紹介いただき参考になりました。
たくさんの応援団のお話を聞けて予想以上にためになりました。いろいろ子供たちに提供したいと思いました。事前にどのような応援団がいらっしゃるか分かると,学校で職員と相談して臨めると思いました。
PTAや子ども会行事にも取り入れられそうな講座が知れてよかったです。
次の活動につながる有意義なお話を聞くことができました。タイミングが合わず,時間内にお話ができないブースがあったのが残念でした。
「みやぎ教育応援団」の存在は知っていましたが,これだけ多岐にわたる職業,団体だとは分かりませんでした。みやぎの教育のためにという気持ちで取り組んでいるのが,とても素晴らしいと思いました。一層,活用していくことが大切だと思います。
とても良い取組だと思う。withコロナで新しい形式になっている事業所もあった。どんどん宣伝し,規模を広げていけることを期待したい。
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