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Mナビ新聞

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Mナビ新聞では,「教育の情報化」についての情報提供を行っています。情報教育に関する最新の情報についても紹介しています。校内研修や個人研修等で活用願います。

Mナビ新聞(情報教育通信)の概要

発行日

月1回,月末の発行を予定しています。発行済みの各号も掲載していますので,ご活用ください。

発行形式

A4版,PDF形式で本ページに掲載します。ダウンロードしてご活用ください。

Mナビ新聞「情報教育通信」フライヤー(PDF:1,158KB):校内での周知等にご活用ください

 

Mナビ新聞(情報教育通信)

最新号を上に表示しています。PDFファイルをダウンロードしてご活用ください。

令和6年度発行

発行日 主な内容
第32号(PDF:811KB) 令和6年10月30日
  • ICTを活用した他者参照で学びを深めよう
  • 他者参照は本当に効果があるの?
  • Mナビ新聞で校内研修‼情報セキュリティ意識を高めよう!
第31号(PDF:713KB) 令和6年9月30日
  • JamboardからFigJamへ
  • FigJamの特徴
  • 実践事例紹介 みやプロGo!を使った授業実践

第30号(PDF:564KB)

令和6年8月29日
  • 授業DX「学びを動画でまとめる」を提案
  • リーディングDXスクール実践事例集で校内研修!!
  • 実践事例紹介 みやプロGo!を使った授業実践
第29号(PDF:688KB) 令和6年7月30日
  • 問題解決学習の調査における「情報活用」で気を付けるべき点を考えよう
  • みやぎ情報活用ノートのご紹介
  • 実践事例紹介 みやプロGo!を使った授業実践
第28号(PDF:495KB) 令和6年6月28日
  • 夏休みの課題を面白くしてみませんか!!~課題もDX~
  • ちょこっと研修!!~隣の先生とアイディアを出し合おう~
  • 実践事例紹介 みやプロGo!を使った授業実践
第27号(PDF:499KB) 令和6年5月28日
  • MナビTV教育情報チャンネルでも校内研修 ~教育DXに関する研修~
  • Mナビ新聞で校内研修 ~情報活用能力クイズ~
  • 情報活用能力クイズの答え
第26号(PDF:706KB) 令和6年4月26日
  • 令和6年度の発行にあたって
  • Mナビ新聞で校内研修「情報セキュリティ意識を高めよう!」
  • 令和5年度長期研修,研究成果物「みやプロGo!」の紹介

令和5年度発行

発行日 主な内容
第25号(PDF:723KB) 令和6年3月26日
  • 1年を振り返って
  • 令和5年度長期研修,研究成果物の紹介
  • 令和6年度「情報教育に関する研修」の紹介
第24号(PDF:1,393KB) 令和6年2月28日
  • 文部科学省「GIGAスクール構想の下での校務DXチェッリスト」
  • 学習教材「micro:bit」の貸出について
  • Withタブレを使った実践例,小学校国語
第23号(PDF:584KB) 令和6年1月26日
  • リーディングDXスクール事業
  • PISA2022調査結果
  • Wtihタブレを使った実践例,高等学校農業
第22号(PDF:330KB) 令和5年12月25日
  • 教師の学び
  • 質問紙調査の留意点
  • Withタブレを使った実践例,小学校体育
第21号(PDF:423KB) 令和5年11月28日
  • 日本教育工学協会「学校情報化認定」
  • Withタブレを使った実践例,小学校特別活動
第20号(PDF:680KB) 令和5年10月27日
  • StuDX Style「STEAMライブラリー」
  • みやぎ情報活用ノート
  • MナビTV情報教育チャンネル
  • 長期研修の研究成果
第19号(PDF:568KB) 令和5年9月28日
  • 学校における教育の情報化等に関する実態調査結果から
  • 全国学力・学習状況調査の結果から
第18号(PDF:656KB) 令和5年8月28日
  • 実践紹介(小3・社会)
  • 学習デジタル教材コンクール
  • プログラミング教育・高校「情報1.」実態調査
第17号(PDF:490KB) 令和5年7月27日
  • 実践紹介(高校・農業)
  • プログラミング教育
  • 生成AIの利用に関する暫定的なガイドライン
第16号(PDF:439KB) 令和5年6月28日
  • 実践紹介(小3・総合)
  • 情報モラル教育ポータルサイト
  • 令和5年度MナビTVについて
第15号(PDF:386KB) 令和5年5月29日
  • 実践紹介(小5・理科)
  • 家庭でのICT端末の使い方を考えよう
  • 最新情報「端末の利活用状況等の調査結果」
第14号(PDF:429KB) 令和5年4月28日
  • 令和5年度の発行にあたって
  • メンバー紹介
  • 「Withタブレ」の紹介
  • BYODについて

令和4年度発行

発行日 主な内容
第13号(PDF:484KB) 令和5年3月20日
  • 1年を振り返って
  • 令和4年度長期研修研究成果物「Withタブレ」紹介
  • 令和5年度センター希望研修の紹介
  • 最新情報
第12号(PDF:528KB) 令和5年2月22日
  • 1人1台端末の利活用促進に向けた取組について
  • ICT活用格差の行方
  • デジタル端末を使った授業公開
  • 年度末更新向けた準備
第11号(PDF:674KB) 令和5年1月23日
  • 「情報端末持ち帰り」のルール
  • 年度更新について
  • MナビTV情報教育チャンネル
第10号(PDF:842KB) 令和4年12月23日
  • 高等学校情報科の充実に向けて
  • 「情報1.」授業・解説動画
  • 高等学校「情報1.」オンライン学習会
  • 「StuDX Style」 共同編集機能の紹介
第9号(PDF:440KB) 令和4年11月28日
  • 先生と「デジタルネイティブ世代」
  • あなたにとって「ICT」とは
  • クラウドサービスとは
  • 全国学力・学習状況調査授業アイデア例とStuDX Style
第8号(PDF:848KB) 令和4年10月28日
  • 実践紹介
  • 小学校を中心としたプログラミング教育ポータル
  • GIGA HUB WEB
  • Google Workspace for Education授業,校務素材集
第7号(PDF:740KB) 令和4年9月28日
  • 学校の教育の情報化の実態等に関する調査結果
  • 全国学力・学習状況調査結果
  • 校務でICT活用
第6号(PDF:840KB) 令和4年8月31日
  • +タブレ2.0の紹介
  • 特設ウェブサイトStuDX
  • NITS実践力向上シリーズ
  • ICTと健康との関わりの理解
  • NHK for Schoolの活用
  • MEXCBTの活用​​​
第5号(PDF:756KB) 令和4年7月28日
  • 探究学習
  • 夏休み中の準備や課題解消
  • 情報モラル学習サイト
  • 高等学校情報科に係る教員研修
第4号(PDF:542KB) 令和4年6月28日
  • 小学校プログラミング教育
  • 文部科学省メールマガジン
  • 著作権
  • 令和4年度MナビTV情報教育チャンネル
第3号(PDF:682KB) 令和4年5月31日
  • 第3期みやぎの教育情報化推進計画
  • 高等学校情報科に関する特設ページ
  • StuDX Styleの最新情報
  • 情報教育に役立つ新たなコンテンツ紹介
第2号(PDF:607KB) 令和4年4月28日
  • ICT環境の活用に関するチェックリスト
  • 情報教育班紹介
  • #60秒情報モラル
  • MナビTV情報教育チャンネル+
第1号(PDF:615KB) 令和4年3月28日
  • +タブレ・マネージャー
  • MナビTV情報教育チャンネル
  • センターでの情報教育研修会
  • 最新情報

 

お問い合わせ先

総合教育センター情報教育班

宮城県名取市美田園2丁目1番4号

電話番号:022-784-3560

ファックス番号:022-784-3571

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